本书以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（高等教育出版社，2013年修订版）为依据，在遵循教材内容的基础上，采取贴近实际、贴近生活、贴近学生的形式，完成学生对马克思主义中国化的理论成果的认知、认同、传承、信仰的过程，形成“以学生为主体、以能力培养为轴心，以教学资源为平台，融合“讲、论、学、感”四个环节的全方位、多层次的教学综合体系”，使教学目标综合效应、教学内容纵横开放、教学手段丰富多样、教学时空拓展延伸。教学过程充满质感和动感，大大提高了学生学习的兴趣和主观能动性。