“坚持胸怀天下”是马克思主义的鲜明特征。马克思和恩格斯认为,由于生产力的发展,交通工具的改进,交往的普遍发展,历史已由民族的历史转变为世界历史。与此同时,资本的统治也成为一种世界性的存在,无产阶级只有联合起来,推翻资产阶级的统治,才可能建立共产主义。恩格斯在《共产主义原理》中回答共产主义能不能单独在一个国家发生时指出:“共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命,而是将在一切文明国家里,至少在英国、美国、法国、德国同时发生的革命”。在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯再次指出:“联合的行动,至少是各文明国家的联合的行动,是无产阶级获得解放的首要条件之一。”共产主义革命的世界性要求无产阶级具有世界胸怀,从世界视野组织无产阶级的革命运动。从第一国际工人协会到第二、第三国际工人协会,从马克思、恩格斯到列宁,正是以世界胸怀看待无产阶级的革命斗争,组织了无产阶级波澜壮阔的革命运动。
“坚持胸怀天下”是中国共产党人的胸怀格局。中国共产党自成立起就把中国工人阶级的命运同世界无产阶级的运动结合起来。中国共产党的早期领导人李大钊也正是从俄国十月革命看到世界的未来,“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”李大钊主张,“世界上无论何种族何国民,只要立于人类同胞的地位,用那真正Democracy的精神,来扶持公理,反抗强权的人,我们都认他为至亲切的弟兄”。毛泽东在领导中国革命的过程中,时刻关注着世界反法西斯战争形势的发展,自觉把中国革命看作世界无产阶级革命的一部分。毛泽东指出,我们的战争是神圣而正义、进步而和平的,“不但求一国的和平,而且求世界的和平,不但求一时的和平,而且求永久的和平”。新中国的成立为中国共产党人追求世界和平创造了条件。20世纪50年代中期,中国提出和平共处五项原则,强调国家不论大小一律平等,各国人民之间相处要平等相待。不同制度的国家,可以和平共处。1960年10月,毛泽东在与斯诺谈话时强调中国的立场和主张是维持世界和平,强调中国是个很穷的国家,因此要打开大门,广泛向世界学习,“一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学”。毛泽东提出“三个世界”划分理论,希望第三世界国家团结起来。20世纪70年代末、80年代初,邓小平重新判断国际形势,认为和平与发展成为时代主题,第三次世界大战是可以避免的。邓小平重新审视中国与世界各国的关系,发展独立自主的多边外交,把世界和平推向一个崭新的境界。邓小平反复强调,中国的发展离不开世界,主张把和平与发展问题提到全人类的高度来认识,在和平共处五项原则下通过合作与对话改变国际经济政治秩序。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人从实际出发,在国际事务中积极倡导和推进世界格局的多极化,坚定奉行独立自主和平外交,加强和推动国际合作,自觉承担国际义务,再次有力维护了世界的和平发展。21世纪初,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人提出建设“和谐世界”的理念。
“坚持胸怀天下”是新时代中国共产党人的思想格局。进入新时代,一些西方国家百般遏制中国发展,散布“中国威胁论”“中国崩溃论”等论调。对此,习近平一方面在各种场合批驳外界诬蔑中国的不实之词,另一方面提出人类命运共同体的战略构想。习近平指出,“你输我赢、赢者通吃不是中国人的处世哲学”。首先,人类生活在同一个地球村里,越来越成为“你中有我、我中有你”的命运共同体。其次,中华民族是爱好和平的民族。“和而不同”“四海之内皆兄弟”“天下大同”“协和万邦”等理念在中国世代相传,中国不存在霸权主义的文化基因。再次,文明是多样性的统一。如果要求世界各国什么都完全相同那是不可想象的。最后,中国的发展成就,是中国人民流血流汗干出来,而不是从别人的饭碗里抢来的。
“六个必须坚持”相互联系、相互依存,缺一不可,构成一个有机统一体。其一,“必须坚持人民至上”是“为了谁”的问题,关系政治立场、价值取向,是根本立场。其二,“必须坚持自信自立”是“何以能”的问题,关系主体修养和能力,是必要前提。其三,“必须坚持守正创新”“必须坚持问题导向”“必须坚持系统观念”是“怎样思”的问题,关系基本方法和具体路径,是基础要素。其四,“必须坚持胸怀天下”是“什么范围”的问题,关系视野和境界,是空间背景和胸怀格局。“六个必须坚持”不仅是对马克思主义世界观方法论的继承发展,更是对新时代中国共产党人思维方法的系统概括和总结,是对事物发展规律的根本揭示和把握,是全面推进中国式现代化,实现中华民族伟大复兴的科学世界观和方法论。新时代践行“六个必须坚持”,要从以下四个方面形成合力。一要坚持从马克思主义基本原理出发,准确把握“六个必须坚持”的核心要义、本质特征及其时代意蕴。二要深入分析“六个必须坚持”与中国共产党理论创新和实践创新的关系,全面考察“六个必须坚持”的出场逻辑,总结百年来党的理论创新和实践创新的历史经验。三要深入研究“六个必须坚持”在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位,深入思考在新的历史条件下学深、悟透和践行“六个必须坚持”的有效路径。四要深入研究“六个必须坚持”对中华优秀传统文化中民本观、实事求是观、知行合一观、义利观、大同观等的创造性转化与创新性发展,不断推动马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合。